Diario de un Guerrero de la Luz

#PensarVisual #VisualThinking

De la palabra dynamos , que procede del griego, es de donde surge el concepto de dinámica que hoy conocemos. La palabra Dinámica de acuerdo a la Real Academia Española posee diversas definiciones las cuales podrán se utilizadas dependiendo del momento y la actividad a la que desee referirse al momento de su utilización.  En este caso entenderemos a la Dinámica como las reglas de movimiento para la realización de una determinada actividad. Es la respuesta del usuario a una mecánica concreta en un tiempo y lugar determinado con el objetivo crear en el sujeto una movilización de su SER (esencia).  Es por ellos que te presento en la parte superir de este post una Nube de Palabras en la cual se muestra de forma clara y suscinta las palabras necesarias para entender ¿Qué es una Dinámica? Ahora bien te invito a practicar conmigo a continuación veras una nube de palabras leela analizala y cuentame que piensas de ella? escribeme al final de este post en los comentarios o

Para poder sacar tu YO lúdico es necesario recordar que te encantaba jugar y hacer en tu niñez, es por ello que te invito a hacer memoria y sentarte un instante a pensar que disfrutabas hacer en tu niñez, en mi caso fue fascinante aprender a contar siendo el banco en el juego mnonopolio, aprender a tener paciencia y amar la prudencia puesto que en horas de juego y compartir con la familia se desarrollaron mis habilidades al maximo te invito ahora a compartir conmigo que te gustaba jugar en tu infancia????? Saludos.

Hola, Mi Nombre es María Raquel González. y en este post hablaremos de la gamificación y el conocimiento obtenido durante el desarrollo de este MOOC. La Gamificación es sin lugar a dudas un mecanismo idóneo para el desarrollar postulados que pueden resultar engorrosos y visto en algunas ocasiones como poco importantes. Es por ello que en ocasiones es indispensable la utilización de métodos, técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos en actividades no recreativas con el fin de potenciar la motivación y optimismo, así como de reforzar la conducta para solucionar y reflexionar respecto de un problema y así obtener un objetivo.  Durante el desarrollo de este primer nivel del MOOC me percate que a nivel mundial existe un movimiento impulsando la utilización de la gamificación, esto sin duda genera un reto continuo para el planificador, así como para el participante, ya que sin lugar a dudas creas mecanismos, niveles, o puntos lo cual puede resultar un tanto complej

                    Para medir la capacidad de almacenamiento de información, utilizamos los Bytes . Dentro de la computadora la información se almacena y se transmite en base a un código que sólo usa dos símbolos, el 0 y el 1, y a este código se le denomina código binario . Todas las computadoras reducen toda la información a ceros y unos, es decir que representan todos los datos, procesos e información con el código binario , un sistema que denota todos los números con combinaciones de 2 dígitos. Es decir que el potencial de la computadora se basa en sólo dos estados electrónicos: encendido ó apagado.  Las características físicas de la computadora permiten que se combinen estos dos estados electrónicos para representar letras, números y colores. Un estado electrónico de "encendido" o "apagado" se representa por medio de un bit . La presencia o la ausencia de un bit se conoce como un bit encendido o un bit apagado, respectivamente. En el sistema de num

Este es el nuevo NOOC de moocintef en el cual podrás encontrar en el cual se desarrollará el Área 1. Información, donde se recoge el área 1.3, Almacenamiento y recuperación de la información, relacionada con la Gestión y almacenamiento de contenidos para facilitar su recuperación y organización de información y datos la cual es una de las competencias a desarrollar dentro del Marco Común de Competencia Digital Docente de INTEF (MCCDD).   “¿Gestionas eficazmente la información?” es una propuesta bastante interesante la cual busca dotar a todos los participantes del conocimiento básico en referencia a ¿ cómo se gestiona un sistema de archivos? y las normas que rigen su funcionamiento. Conocer sus componentes y las sencillas normas para nombrarlos. Este NOOC   nos permitirá organizar, almacenar y recuperar archivos de forma eficiente, a través de nuestras propias estrategias

Este es el nuevo NOOC de moocintef en el cual podrás encontrar en en el cual se desarrollará el Área 1. Información, donde se recoge el área 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información la cual es una de las competencias a desarrollar dentro del Marco Común de Competencia Digital Docente de INTEF (MCCDD). “Navega por la información” es una propuesta bastante interesante la cual busca dotar a todos los participantes de las capacidades de hacer búsquedas más eficientes y eficaces a diario, aplicables a cualquier área de desarrollo. Este NOOC permitira que se entienda cómo funcionan los motores de búsqueda y ayudar así a mejorar la obtención de resultados.

El próximo jueves 2 de Junio a las 21:00 horas Gorka Fernandez @gorkafm y  Raúl Diego Oblegón @ raulillodiego en Twitter estarán realizando la Mesa Virtual del NOOC "Comunícate en digital": ¿Dialogamos en digital?.   Dicha actividad es de vital importancia para todos las personas que forman parten de alguna Red en la cual se utilice y comparta información, opiniones, y gustos, puesto que en la misma se tocarán aspectos fundamentales para la utilización correcta de tu información en la Red.     En lo particular ya he realizado varios cursos con las plataforma de noocintef educalab  http://mooc.educalab.es/ en los cuales se han realizado eventos en directo,  los cuales son importantisimos porque en los mismos el moderador lee las participaciones de los que estamos en directo y utilizamos el hashtag de Twitter #IDenRed en este caso; así como el resto de mecanismos que nos indican.    Estas actividades tambien nos permiten interactuar con los demás partic

#IDenRed - El NOOC "Comunícate en Digital" te propone adquirir la capacidad de fomentar y potenciar la competencia digital relacionada con la comunicación y la identidad digital. Descripción general ¿Cuánto compartes sobre ti en la red? ¡¡Te sorprenderás!! Vivimos en una sociedad en continuo cambio en la que aparecen nuevos dispositivos, herramientas y medios de comunicación. Como ciudadanos necesitamos desarrollar diferentes destrezas, actitudes y valores relacionadas con las competencias clave Comunicación Lingüística y Digital señaladas Orden ECD/65/2015, de 21 de enero , por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Esto supone adquirir estrategias de interacción para concienciar sobre la importancia de seguir los protocolos de comunicación como grandes factores que integran nuestra identidad

Protocolo AUP.-  Política de Uso Aceptable y Responsable de medios de Comunicación digital El Uso de la Tecnología será una política común para todas las actividades realizadas dentro del aula de clase y de la institución en donde sean utilizadas las Tecnologías de la Información y la Comunicación como mecanismo para el Desarrollo de Actividades Académicas y de interacción para los ciudadanos en formación. Es por ello que resulta de vital importancia establecer las reglas de claras para el desarrollo correcto, respetuoso, armonioso y comprensivo de las actividades dentro de las plataformas donde se desarrollen dichas actividades. Para crear un ambiente afable y donde impere el aprendizaje colaborativo es necesario que tanto padres como alumnos hagan lo necesario para intervenir respetuosamente en tales mecanismos de interacción. Para afirmar las Dinámicas de Grupo realizadas utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación utilizaremos la siguiente guía con el objet