Presentación

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Hola, soy María Raquel González desde Caracas, Venezuela, Abogada. Con Diplomado en Componente Docente. Tengo altas expectativas con respecto a este curso de modo que utilizare y aprovechare al máximo cada una de las técnicas y herramientas que me faciliten en el desarrollo del mismo.

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Estímulos adaptados para el MOOC de #preguntasPISA

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PRIMARIA          1.        ¿Hace  cuántos años se le dio el derecho al voto a las mujeres en España?     a)        80 años     b)       100 años     c)        75 años          2.        ¿Quién elegía las autoridades antes de existir el derecho al voto?     a)       El pueblo     b)       Los reyes     c)        Los empresarios       3.        ¿Quiénes tuvieron inicialmente derecho al voto?     a)       Los reyes     b)       Los hombres     c)        Las mujeres ...
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“Cuando se hace público un informe sobre educación, ¿a qué fuente o fuentes de información sueles acudir para informarte?”.

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Cuando se hace público un informe sobre educación suelo recibir los primeros datos a través de la prensa escrita, con posterioridad a ese primer contacto siguiendo las lineas de información que me brinda el periódico indago a través de la web ¿Dónde esta el informe?, ¿Quién lo público?, ¿Cuándo fue publicado?, en la web se suelen obtener datos o extractos del informe cuando el mismo es muy reciente pero el texto integro del mismo puede ser complicado entonces intento cotejar la información obtenida utilizando blogs, redes sociales, prensa y televisión para así no hacer juicios de valor apresurados con respecto a los resultados del informe sino brindar una opinión ecuánime y balanceada acerca del mismo. 
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Enfoques de las Pruebas

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Según  Andreas Schleicher de la Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo (OCDE) Los resultados del Programa de la OCDE para la evaluación internacional de estudiantes, mejor conocido como PISA, por sus siglás en inglés,  arroja los  rankings  internacionales de educación para más de 60 países y decenas de administraciones regionales, con base en las pruebas de lectura, matemáticas y ciencias tomadas por más de 500.000 estudiantes de 15 años de edad. Y en el futuro podrían volverse aún más grandes, asegura Schleicher, quien también quiere desarrollar un  ranking  de la OCDE para las universidades. ¿Cuál es el objetivo de estos cálculos? Schleicher, a quien ahora citan los ministros de Educación, dice que la idea comenzó en la década de 1990 cuando se reconoció que los gobiernos estaban siendo comparados por la cantidad de dinero que invertían en educación y no por sus niveles de éxito. Entonces, la idea se puso en marcha y ...
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